LIBRO VIRTUAL ANATOMIA

Cuestionario video medio ambiente

CONTAMINACIÓN AMBIENTAL-GRADO 6A

Fotos laboratotio "Congelación"

Taller sobre " Ciclo del agua"

Grado 4o.

Lee el siguiente texto, resuelve y señala las respuestas correctas .

El agua de los océanos, ríos, nubes y lluvia están en constante movimiento.El agua de la superficie se evapora, el de las nubes precipita y se escurre y filtra en la Tierra.Sin embargo, la cantidad total de agua en el planeta no cambia.La circulación  y conservación de agua se conoce como ciclo hidrológico o ciclo del agua.Este ciclo comienza con la evaporación del agua de la superficie terrestre.El vapor del agua, humedece el aire en su ascenso, se enfría y sobre partículas sólidas se condensa en microgotas.Las microgotas se unen y forman nubes. Luego las gotas de agua se precipitan a tierra y según la temperatura de la atmósfera el agua que retorna a la superficie terrestre puede hacerlo como lluvia, nieve o granizo.

                                                           ATLAS VISUAL DE LA CIENCIA, Clima.Editorial Sol90

1. La evaporación del suelo húmedo y de la vegetación aumenta la humedad.Como consecuencia se forman:

a. Granizo

b. Lluvia

c. Nubes

d. Nieve

2.Lee y ordena las oraciones sobre el ciclo del agua.

O. Las aguas del mar son calentadas por el Sol.

O. El río se desliza por el continente hasta desembocar en el mar.

O. El agua evaporada forma las nubes.

O. El calor del Sol fusiona el hielo de las montañas y se forman los ríos.

 O. La nube se enfría y las gotas caen en forma de nieve.

3. Marca con una X las afirmaciones correctas respecto al agua.

 a. Es abundante, sin embargo su cuidado es importante.

 b. En la Tierra, la mayor cantidad es agua dulce.

c.  En los continentes puede haber agua salada.

d.  El ciclo del agua pasa por sus tres estados.

 4. Ordena las palabras y descubre que pasaría en la Tierra si el agua no existiera.

porque  vivos   un   para   indispensable   no   la    seres   existirían   es   elemento
                                                vida   los   agua   el

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 5.  Menciona dos formas de:

   

Derrochar el agua                              Ahorrar el agua

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